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命运是什么?命运可解为“生命”和“运道”。但世间万物皆有生命,包括动物、植物、微生物和人,是否都会有一种命运?海枯,石烂,日转,星移……命运之变,玄之又玄。我是在怨恨命运的无情,但对命运仔细地思考过后,我发现命运其实只是一个抽象的概念,并不是世间客观存在的物质。我们对命运产生愤懑和质疑,实质上都是对自己无能的痛苦,只是我们把痛苦转嫁到一个幻想的领域里可能就会好点。不要再对命运抱怨了,生活不可能每天都是光明美妙的,若是有黑暗到来,不要一味地躲开,试着点亮心灵的灯把生活照亮。你若点灯,光明自来,你若精彩,天自安排。

嗣后,追寻奇妙之事,跟着我一起前往五年级吧。

这时期,定然有一位不可不提的老师:徐小宏。她是我升入五年级后,新换的一个语文老师。她徐娘1之龄,与母亲仿佛年纪。她生得秀外慧中,平日里也不注重浓妆艳抹,只是很随意地扎一个马尾辫,着一身工作服而已。她的眼睛不大,眉毛不修,鼻子不翘,嘴唇不殷,但却极其匀称、优雅地修饰着白净的脸,让人看了赏心悦目。脸上虽有些许鱼尾纹,但难掩美貌。她很温柔、和蔼,说话柔声细语的,且常带微笑。她走起路来亦是温和轻柔,恰似一阵春风。

她教的语文课也很好,谆谆细心地善于为我们总结学习方法,教我们探索学习的途径,鼓励我们积极回答问题。她的课堂,蓬勃而美丽,似随风潜入夜的点点春雨,化作温暖的力量滴滴落在我心扉,给予我奋勇向上的无限动力。虽然我的语文课代表职位早已被一个老师的孩子占了去,但这班干部不当也罢,我的材雄德茂的文学天赋若是极尽施展,万夫莫敌。徐老师也很最喜欢课堂上积极发言的我,平日里跟我很谈的来,也是最关心我的学习。我的语文成绩就像望天树2一样冲天猛上直插云霄-----模拟测验时我考了全班第一,年级第二。

是以,这样前所未有的成就感和幸福感就像惊风乱飐芙蓉水一般激起了我对生活的无限热爱与期盼-----亦是我对徐老师的感激与喜爱像黄河水一样汹涌澎湃。

白驹过隙,时光飞逝,转眼间期中考试就结束了。我们还不得知考试分数,于是有些同学就抽时间去办公室找老师问成绩。

这日做早操的时辰,徐老师如往常一样在我般操队的后面。我寻思着 :等会儿下了操就去跟徐老师问我的考试成绩。

下了操之时,我眼瞅着徐老师慢慢逐教学楼大门走去了。我心急如焚地急追了上去,跑到老师身边便迫不及待地问道:“老师!老师!我考了多少分呢?”

但徐老师置若罔闻似的没有理睬我,径直朝大门走去。

我愕然愣住了,百思不得其解,便是以为老师没有听清我说什么,于是急忙又追了上去想复说一遍。

当此时,同班的好朋友心洁也跑了过来,奔到徐老师跟前问道:“老师,请问我考了多少分呢?考的好不好呀?”

徐老师笑靥如花地伸手轻点了心洁脑门一下,边走边道:“你呀,就是不该粗心的沉疴!考试时改错的不该错的都错……”心洁是我的后桌,也是我的好朋友-----一个腽肭如小鱼丸的女生。她扎着一个小马尾,鸭梨形的脸蛋儿上镶嵌着两颗小黑珠儿似的眼睛。她虽然学习不如我,但也很努力,平时很活泼开朗,跟我挺要好。

这程子见她和徐老师谈得热火朝天,徐老师虽然没有告之她考试分数,但毕竟和她谈着考试的事儿啊------而我却被晾在了一边像个路人甲。我的心里五味杂陈,并且头一次对心洁有了一丝怨念。我又重新追了上去问道:“老师,我考了多少分啊?”

徐老师朝我这边瞅来-----那目光似月色寂寞,神情若冬夜冷漠,随之而来的应答声就像冰冷的西北风------

“六十!”

登时,我似翁仲一般杵在了原地,直感到每一根筋脉都像是被上古轩辕剑3劈断了似的,全身的血液都往头上涌。我的两股急剧的颤抖着,身体麻木了,心脏也要停止跳动了。仿佛每一寸肌肤、每一个细胞都在肆无忌惮地毁灭。我只觉得像是有一团华光大帝4的圣火一样的太阳在我眼前兀臬地晃来晃去,青苍和大地都在疯狂肆虐地旋转-----我“咣铛”一声瘫倒在地上。

冥冥中,眼前是一片嘈杂的人来人往。

不知过了多久,我鬼使神差地从地上爬了起来,只感觉我的魂魄飞去了九霄云外,唯有肉体被什么东西机械地操纵着。我宛若一具行尸走肉,梦游似的踉踉跄跄地走出去坐在门前的大理石台阶上。

若逝去了亿万斯年,眼前的人和物才逐渐变得清晰起来。我昂起头,使劲地望了望眼前一个个嬉闹玩耍的身影。

那个鬼魅般的数字又在我的脑海里闪现。六十……六十……这是真的吗?是真的吗?我把我的一颗沉重得如艾尔斯巨石般的头颅深深地埋在双膝里,眼泪便怯然落下,吧嗒吧嗒地落在下面的大理石台阶上,化作一朵朵惊心动魄的花儿。我想着,假使这是真的,从今往后我该如何面对千千万个嘲笑的目光……他们都蔑然地看着我……他们的目光会像针芒一样刺得我遍体鳞伤……我还有什么脸面再活下去!哦,亏我还在课堂上那般积极踊跃,我是那么的勤奋努力,却换来如此一个令我锥心泣血的结局!真的……我就是一个天字第一号的大傻瓜!唉……如果不是真的,那为什么徐老师刚刚看我的眼神没有一丝往日的温暖,只有无边无际的冷漠与不屑……那是前所未有的冷漠啊!我之前又没有做什么错事,没有惹她生气,倘若不是我考出如此一个都能开店买红灯笼了的破烂分数,老师神经大条了对我冷若冰霜么?徐老师才不会骗我呢,她向来都是最好的老师,她说的一定都是真的!这一定是真的……我该怎么办……怎么办……

蓦地,上课铃声响了,大课间活动的同学们陆陆续续地向教学楼走去。我缓缓地抬起头,泪眼朦胧地瞅了瞅身边接二连三的脚步-----我麻木而机械地站了起来,幽灵一般轻头轻脚地飘回了班。

到了班门口,我一眼瞅见了站在这里焦急瞭望的心洁。她见我回来了,急忙拉着我边朝班里走边询问道:“你可回来了,刚刚徐老师要我帮她整理了一下试卷,我才没下去找你……不过老师判的是别的班的,没有咱们的-----刚才老师也是瞎说的吧?怎么可能那么低……老师都没跟我说我考了多少分呢……老师怎么可能跟你说……她是哄你的吧?这……”

我鼓起嘴角挤出一个安静的、僵硬的笑容,应她道:“也许是吧……”

这一整天,我都软绵绵地趴在桌子上像一块没有生命的海绵一样。老师讲了什么课识我一概没有听见,也许是我聋了,也许是缘于内心的哭喊声太大;老师都走到我跟前了我也没有看见,要么是我瞎了,要么是我眼前影影绰绰见到的都是那张血流成河的六十分试卷。

次日清晨,第一节课就是语文课。我尸居余气地趴在桌子上,用右手拄着脑袋-----冥冥里徐老师身着一身黄裙飘进了教室,她手里捧着一摞试卷。

唉,公布分数了啊。我静静地闭上了眼睛,感到心里有一团火在异常安静地燃烧着。该怎么办?该怎样解脱?我说不清楚。我觉得没多大希望,但终归是有一点点奢望的。幽然的,我的命运……

“年级第一……975分……”是谁年级第一啊?我怎么听不大懂……徐老师话音刚落,语惊四座,全班同学纷纷扭过头来看着我,一个个的嘴巴张大得能吞下拳头。我惊如闪电劈头,弹簧一般挑起前身,瞪大眼睛死死盯着讲台上阅卷念分的徐老师和一脸骇服的同学们……

突然,我像一个疯子一般仰头哈哈大笑,笑得肆无忌惮,笑得蝉骑烈马5,笑得啸傲风月。火花一般,是闪烁的瞳仁;惊雷一般,是轰鸣的声符;击鼓一般,是抖栗的双唇。我笑啊笑啊,笑得全身每一个神经细胞都在瘈瘲狂跃,周匝的同学都好似跳到了我的头顶上成了茫茫一片,天花板都在“嗡嗡嗡”地瑟瑟发抖-----

笑着笑着,我抽冷子又“哇-----”的一声大哭起来,倾盆大雨卷黄沙般铺天盖地地号啕大哭,哭得潮鸣电掣,哭得欺霜傲雪,哭得鹰摄霆击。霹雳一般,是惊世的力魄;骤雨一般,是狂飙的泪水;大浪一般,是汹涌的音涵。我泪雨成川,秋风扫叶,涅槃重生,仿佛是要用一千零一夜的惊魂震破一千零一个梦。

我不会谕得我这是怎么了,但我无法自控。哭着,笑着,再哭,再笑-----紧接着,我的哭声笑声戛然而止,没有丝毫的余音和惯性。

老师同学皆被我惊呆了,好半天,静静地愣着。

耳畔是一阵悠扬的下课铃声。

解放的是情绪,紧锁的是心灵。我惊呆了-----一个一直以来为我深深敬爱的老师,给我无限希望的老师啊-----怎么,怎么,怎么会骗我?我原本以为,就算全世界都会欺骗我,最爱的徐老师也不会欺骗我的!若是徐老师都欺骗了我,是否就是全世界都欺骗了我?我到底做错了什么,要轮到亲爱的老师变成叛徒、骗子?

记忆中,可亲可敬的徐老师无处不在,力大无穷,阳煦山立,蕙质兰心。她炽热似火,薄凉如冰,缠绵似梦萦,刚正似雪梅,柔软似锦缎,锋利似钢刀,梦幻恰似天仙-----

-----“孩子,你平时学习挺优秀,做人做事都挺优秀的,一定要严格要求自己,越优秀就越应该严格要求自己!你看看你,怎么都不应该忘记写作业啊-----”徐老师面对着忘记写一项作业而愧急落泪的我,和颜悦色地说。

-----“谁能想到,望梅止渴的……”

“画饼充饥!”

“你打断了我的话啊-----学会抢答了……”徐老师望着课堂上活跃蓬勃急急抢答的我,莞尔一笑。

-----“同学们,你们谁知道这个‘双股’是什么意思……”

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